各相关学院：

根据《关于申报2024年研究生教学资源建设项目的通知》的要求，拟开展2024年研究生教学资源建设项目的结项工作，有关事项通知如下。

一、结项范围及要求

（一）结项范围

本次结项的对象为学校2024年研究生教学资源建设立项的项目，详见附件1。项目负责人填写《成都大学研究生教学资源建设项目结项验收书》（附件2）并附相关支撑材料。

（二）结项要求

1、研究生教材建设项目结项，应公开出版研究生教材（教材名称与开设课程名称基本一致），教材应为国家正式出版物，以中国版本图书馆（中央宣传部出版物数据中心）网站https://pdc.capub.cn“CIP核字号验证”为准。出版教材坚持正确的政治方向和价值导向，突显学科特点与发展前沿，代表国内本学科同类教材的较高水平，反映研究生教学改革最新成果。在出版的教材封面或内页说明位置，注明“成都大学研究生教材资助项目”字样。

2.研究生一流课程项目结项，需完成课程上线的建设任务，在线资源丰富，应包括课程简介、负责人介绍、教学大纲、教案或演示文稿、重点难点指导、在线作业、试题库、课程教学录像、国内外文献资料及相关资源链接等反映研究生教学活动必需的资源，有效支撑线下授课。线上课程总视频不少于250分钟，每个视频时长在8～15分钟之间。建有多元化考核评价体系，促进学生开展自主性学习、研究性学习和创新性学习。

3.课程思政示范课程项目结项，需形成教学大纲（附件3），明确思政元素的融入点、教学方法和载体途径，以及如何评价思政育人成效；根据教学大纲编制能体现课程思政特点的教案、课件。提供体现改革成效的2份课程思政教学典型案例（包含视频、照片、文字等多种形式），团队公开发表项目建设相关教研论文。

4.核心主干课项目结项，应符合国务院学位委员会第七届学科评议组编制学术学位、专业学位研究生核心课程指南（试行）要求，突显学术学位与专业学位差异培养，自项目立项以来，项目负责人主讲本课程不少于2次，形成完整教学大纲、课件、教案、典型教学案例等教学资料，出版相关教材、参考学习用书，发表项目建设相关教研论文。

5.教学案例项目结项，应形成至少1个案例库，每个案例库至少包含3个教学案例（文字案例），其中原创性案例应占50%以上。每个案例正文不少于5000字，撰写格式需符合《中国专业学位文字案例基本结构及相关要求》（附件4）。案例为团队原创，以实际行业企业为原型进行编写，得到涉及行业企业的认可（不涉及保密、知识产权侵权及署名争议等问题），未曾公开发表，查重报告重复率不得超过15%（需提供查重报告，报告开具时间为提交结项材料当月）。

6.实践示范基地项目结项，应与合作单位签订有效的合作协议，形成明确的实践教学计划（含课程、实习、项目研发等），并按计划执行（需提供实践安排表、研究生签到记录、实践日志等佐证材料）。凸显产教融合实效，研究生参与合作单位的科研项目、技术攻关，产出专利（发明\实用新型）、软件著作权、技术方案等，发表与实践相关的学术论文，获得行业奖项、创新创业大赛奖项等（需提供成果证明复印件）。

7.若未达到建设任务，不满足结项要求，项目负责人填写《成都大学研究生教学资源建设项目延期结项申请书》（附件5），可延期1年结项。

二、验收程序

1.项目负责人将结项相关材料提交学院。

2.学院组织专家开展项目验收审查，并填写《成都大学研究生教学资源建设项目结项验收汇总表》（附件6）。

3.研究生处组织专家进行项目验收，验收内容包括：是否达到项目申报书规定的内容，是否有标志性成果，建设经费的使用情况等。

4.项目验收结果分为合格与不合格两档，验收不合格或未完成建设任务的项目可延期1年申请再验收；逾期验收仍不合格的项目，收回项目经费，其项目负责人3年内不得再申报研究生处开展的有关研究生教学改革相关项目。

5.验收合格的建设项目，成果的知识产权归学校所有，在今后的研究生教学过程中运用相应的成果。

三、材料报送

4月08日12:00前，以学院为单位，提交结项验收书及相关支撑材料的纸质版到研究生处培养科，对应的电子版材料（PDF格式）发送至培养科邮箱yjspy@cdu.edu.cn。

联系人及电话：张老师，84616602

研究生处

2026年3月13日