按照学校“十四五”规划编制总体要求，7月13日下午，我处在第二办公区C201组织召开“十四五”学科建设规划编制专题培训会。处长陈琳主持会议，全体人员参加了研讨学习。

会上，学科管理科负责人重点对学科建设规划编制指导思想、基本原则、提纲及分工、时间进度安排等内容作了说明，同时结合实例对规划编制需要注意的若干问题进行了详细讲解：首先一个好的规划须具有认受性和适切性，其次要坚持需求导向、目标导向和问题导向“三个导向”原则，最后完整演示一个科学规划的编制流程。参会人员结合各自工作实际，进行深入交流研讨。

部门负责人指出，在学校发展的新阶段，“十四五”学科建设规划是今后五年学科建设的路线图，关系到学校今后五年的学科布局、学科建设以及学科调整的问题，是学校进一步提升教育教学质量、人才队伍建设、科学研究水平和服务社会能力，实现建成特色鲜明、国内一流的应用大学的关键。此次会议旨在增强每个人的责任意识，深化对规划编制的认识，明确目标、分解任务，推进学科建设规划工作。作为学校的一份子，务必要勤学、敢想、思变、谋变，在编制学科建设规划过程中，要充分考量三个方面的内容：一是要提高思想认识。站位要高，定位要准，牢牢把握目标定位，准确把握发展形势，着力解决突出问题，围绕成渝地区双城经济圈建设需求，紧密对接成都现代产业体系，按照学校第七次党代会党委工作报告和《成都大学建设特色鲜明、国内一流的应用型城市大学战略规划纲要（2019—2024）》确定的目标绘就学科建设新蓝图。二是要对标先进典型。要重视学习、加强学习、善于学习，对标省内双一流高校和沿海先进高校，积累经验、开拓视野、取长补短。三是要转变工作方式。变被动为主动，广泛征求学院意见，充分调动学院参与积极性，加强对学院的指导工作。

此次会议既是培训会又是动员会，提高了大家对规划编制的思想认识，明确了规划编制的任务要求。接下来，各科室将按照任务分解和时间节点，有序高效推进“十四五”规划编制工作。